Rosalinda Quintanar-Sarellana博士

Rosalinda Quintanar

荣誉退休教师，教师教育

罗莎琳达·昆塔纳-萨雷拉娜毕业于斯坦福大学，获得博士学位.D. in the 文学，语言和文化领域，以及国际领域的硕士学位 教育与发展. 目前，她是圣何塞州立大学的教授， 她在那里教第一和第二语言习得和多元文化教育. 她写了很多关于语言习得和语言发展的文章， 社会正义与多元文化教育. 她还在斯坦福大学任教， 加州大学戴维斯分校，墨西哥城大都会大学，蒙特雷大学，墨西哥; INACAP in Santiago, Chile; Sanko Schools in Gaziantep, Turkey; Nova Scotia, Canada; and Shenzhen, China

Education

  • Ph.D.斯坦福大学，语言、读写与文化，
    Stanford, California.
  • M.A.(SIDEC)斯坦福大学菠菜网lol正规平台发展中心， California.
  • M.A.新墨西哥州拉斯克鲁塞斯市新墨西哥州立大学社会学博士
  • B.A.社会学/社会福利，新墨西哥州立大学，拉斯克鲁塞斯，新墨西哥州

Recent Publications

  • Quintanar-Sarellana, R. (forthcoming). 双语教育:学习策略. In W. De La Torre; T. Montano; Quintanar-Sarellana, R. (Eds.), Inequality for None: 城市教育实践转型. Dubuque, IA. 肯德尔亨特出版公司.

  • Montaño, T. & Quintanar-Sarellana, R. (2012). 寻找我的蛇舌:做ESL教科书 挖掘长期英语学习者的语言和文化资本? In Hickman, H. & Profilio, B. 教科书的新政治:问题化 教科书中对边缘群体的描绘. 荷兰:Sense Publishers.

Recent Presentations

  • 教师教育和教师领导计划中的文化维持教学法. CTA 指导和专业发展，加州大学洛杉矶分校2019年暑期学院

  • 通过反种族主义、社会正义和包容创造章民主. American 大学教授协会暑期研修班
    罗斯福大学，芝加哥伊利诺伊州，2019年7月

  • 社会正义与文化可持续教学法:三部分研讨会系列. Santa 克拉拉县教育，教学领导团- CTA和斯坦福大学 协作，2019年3月

  • 成为一名社会正义教师. ILC -教学领导团，洛杉矶 Angeles, CA, June 2018

研究方向

  • 与文化相关的教师教育项目
  • Cultural wealth
  • Funds of knowledge
  • 思想清晰——教师教育工作者
  • 语言少数民族学生
  • Social justice

Recommended Reading

  • 阿尔古纳斯·迪亚斯和阿尔古纳斯·诺奇 劳罗·昆塔纳-卡莫纳著

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