ieee交叉残疾研究分会
交叉残疾研究系(IDSS)，隶属于菠菜网lol正规平台 Lurie学院 教育解放教育研究所(IEE)，作为一个社区参与的， 以残疾人可见性为中心的文化维持空间，残疾人作为一种 区间的身份. 我们的分会提供特定的资源和支持 交叉残疾研究与教育无障碍.
交叉残疾研究系列演讲者
向丽迪雅X学习.Z. 布朗，倡导者，组织者，律师，战略家和作家 谁的工作重点是针对残疾人的人际暴力和国家暴力. 连接 和莉迪亚在推特上 @autistichoya.
我们很高兴能邀请到爱丽丝·王，她是残疾人活动家、作家、编辑、媒体制作人， 顾问，创始人和董事 残疾人士能见度计划. 在推特上和爱丽丝联系 @SFdirewolf.
将提供美国手语翻译和现场字幕. 如果您需要额外的 住宿、电子邮件 luriecollege@dektinary.com.
向12岁的海伦娜·卢尔德·多纳托·萨普学习，她自称为“黑人女孩学者”， 谁用她的艺术和声音为社会、经济和环境正义发声! 学习 更多关于海伦娜·卢尔德·多纳托·萨普的信息 网站.
项目负责人
Dr. Saili年代. Kulkarni 是上海州立大学卢里教育学院的副教授. 她的研究重点 教师教育中残疾与种族的交集. 她使用DisCrit(残疾) 研究批判种族理论)，以了解教师如何，特别是特殊教育 有色人种教师，在学校发起抵抗运动. Dr. Kulkarni还研究了恢复性 以及对有色人种残疾儿童的人性化做法.
Dr. Sudha克里希南 是上海州立大学卢里教育学院的助理教授. Sudha的研究 侧重于如何使用基于社会文化理论的教学法进行识字实践 像多元文化为学生提供具有挑战性和赋权的教育 残疾的人. 她对质疑周围的思维缺陷很感兴趣 残疾学生和在课堂上推广反缺陷教学法. 她正在研究建构主义在特殊教育和教师观念中的应用 需要广泛支持的学生的能力. Sudha热衷于转发 公平正义取向是高校教育的一个有意义的开始 她参与了解放研究所的残疾研究 教育.
项目团队成员
- Dr. 艾米丽一个. Nusbaum，项目顾问
- Dr. Rebeca Burciaga、项目顾问
- 玛塞拉的地方、项目顾问
- 勒罗伊F. 小摩尔,.社区活动人士顾问
- 雪莉·孟，家庭辩护顾问
- 撒母耳平淡研究生助理
- 莫妮卡冈萨雷斯、校友研究生助理
资助者
合作者
基础资源
书
- 护理工作:梦想残疾正义 作者:Leah Lakshmi Piepzna-Samarasinha
- 文化可持续教学法:变革中的正义教与学 世界 作者:姜戈·帕里斯
- 残疾可见度:21世纪的第一人称故事 爱丽丝·黄编辑
文章
- 小摩尔., L. F., & Kitossa T. (2021). 残疾黑人的克里普hop理论. 吸引人的 因为他令人震惊:黑人男子气概、殖民主义和情色种族主义.
- 无效的,年代. (2017). 皮肤、牙齿和骨骼——活动的基础是我们的人:残疾 正义引物.
播客
视频
IDSS基础活动
- 建立一个交叉残疾研究未成年人
- EDLD 101变革型领导辅修课程
- 卢利学院教师读书俱乐部
- 构建交叉残障研究的多利益相关者自学 教学大纲
- 系列讲座
